চতুঃত্বারিংশ অধ্যায়: সাধনার পূর্ণতা

পূর্ববর্তী অধ্যায়ের ধারাবাহিকতায়—

উ-জিন দ্বন্দ্বর পর, খোলিং অ্যাকাডেমির অধ্যক্ষ লুও কোংয়ু এবং অন্যান্যদের স্থানীয় কেন্দ্রীয় সরকারের কাছে নিয়ে যান। নিরাপত্তারক্ষীদের সাথে প্রাথমিক আনুষ্ঠানিকতা সম্পন্ন করার পর তিনি লুও কোংয়ু ও তার সঙ্গীদের উ-জিন অ্যারেনার প্রতিষ্ঠাতার সামনে হাজির করেন।

কুয়াং রং একটি অফিসের দরজায় কড়া নেড়ে লুও কোংয়ু ও অন্যদের নিয়ে ভেতরে প্রবেশ করলেন।

“老张 (লাও চাং), এরাই হলো ১০১তম আসরের বিজয়ী। শুধু তাই নয়, আমি তোমাকে বলছি, এদের কয়েকজনের প্রতিভা অতীতের সমস্ত গুণীজনকেও ছাড়িয়ে গেছে এবং তারা ইতিমধ্যে 万灵境 (ওয়ান লিং জিং বা অল-স্পিরিট রিয়েলম)-এ পৌঁছে গেছে!”

তখনও পাণ্ডুলিপি লিখছিলেন চাং কুওরোং। তিনি হঠাৎ কলম থামালেন এবং অবিশ্বাস্য এক সুরে বলে উঠলেন, “সত্যি বলছ? কে সে?”

কুয়াং রং পাশের লুও কোংয়ুর দিকে ইশারা করলেন। লুও কোংয়ু বিষয়টি বুঝতে পেরে দ্রুত এগিয়ে এলেন।

“সিনিয়র, কোনো কিছু কি প্রয়োজন?”

চাং কুওরোংয়ের চোখদুটো হঠাৎ নীল আলোয় ঝলকে উঠল, তবে মুহূর্তের মধ্যেই তা মিলিয়ে গেল। “সত্যিই তো, তোমার কথাই ঠিক! দারুণ তো, লাও রং! আরে, তুমি এটা কীভাবে করলে?”

কুয়াং রং অসহায় এক ভঙ্গি করে বললেন, “আরে, এটা তো আমার শেখানো নয়! ওর নিজের প্রতিভাটাই ভালো, আর সাথে একটু ভালো ভাগ্যও আছে।”

একটু থেমে কুয়াং রং যেন কিছু একটা মনে করলেন এবং হঠাৎ বলে উঠলেন, “ও হ্যাঁ, এই ব্যাচে ওর সাথে আরও একজন 万灵境 (ওয়ান লিং জিং)-এ পৌঁছেছে। তবে সে ফুজিয়ান প্রদেশের হুয়াচুং কাউন্টির মর্যাদাপূর্ণ প্রতিষ্ঠান ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজ অ্যাকাডেমির ছাত্র!”

চাং কুওরোং কিছুক্ষণ হেঁটে এলেন এবং দীর্ঘশ্বাস ফেললেন, “সেটা তো সত্যিই বড় দুর্ভাগ্যের! সে যদি চ্যাম্পিয়ন হতো, তবে তাকে আমার ইন্টারমিডিয়েট অ্যাকাডেমিতে সরাসরি ভর্তির জন্য সুপারিশ করার একটা শক্ত কারণ আমার থাকত!”

কুয়াং রং হঠাৎ বললেন, “আচ্ছা, বাকিদের প্রতিভাও বেশ ভালো। পাঁচ বছর পর আমি তাদের তোমার কিয়াওজুং অ্যাকাডেমিতে পাঠিয়ে দেব।”

“ঠিক আছে, তাহলে তোমরা এখন ফিরে যাও। আমার কিছু জরুরি কাজ আছে, সেগুলো মেটাতে হবে।”

কুয়াং রং আর কোনো কথা বাড়ালেন না এবং লুও কোংয়ু ও অন্যদের সেখান থেকে নিয়ে গেলেন।

ক্লাসরুমে ফিরে তারা দেখলেন তখন সবেমাত্র দশটা বাজে। লুও কোংয়ু ও অন্যরা চুপচাপ বসে শিক্ষকের অপেক্ষায় রইলেন।

এখানে উল্লেখ্য যে, ফাং সিয়া ইউ একজন বদলি ছাত্রী এবং সেও একজন অন্তিম 玄冥境 (শ্যানমিং জিং বা মিস্টিক নেদার রিয়েলম)-এর স্পিরিট মাস্টার।

মূল কথায় ফেরা যাক। ইতিমধ্যে তাত্ত্বিক ক্লাসের প্রধান শিক্ষক থাং সিয়াংবো ক্লাসরুমে এসে উপস্থিত হয়েছেন। সামনের সারির দশজন শিক্ষার্থীর দিকে তাকিয়ে থাং সিয়াংবো অবাক হয়ে বললেন, “এত কম ছাত্র কেন? যাই হোক, যা আছে তা নিয়েই শুরু করা যাক।”

লি হাইকোং হাত তুলে প্রশ্ন করলেন, “স্যার, আপনি এর আগে যে অ্যাকাডেমিতে পড়িয়েছেন, সেখানে কি অনেক শিক্ষার্থী ছিল?”

প্রথম অংশের শেষ।

দ্বিতীয় অংশ শুরু।

থাং সিয়াংবো ধৈর্য ধরে বললেন, “শুধু কি বেশি, এই শব্দ দিয়ে কি আর তা বোঝানো যায়! এর আগে আমি যে অ্যাকাডেমিতে পড়াতাম, সেখানে প্রতি ক্লাসে চল্লিশ জনের বেশি শিক্ষার্থী ছিল। তোমাদের এখানে সংখ্যাটা সত্যিই বড্ড কম, যা দেখে শিক্ষকের একটু অস্বস্তিই হচ্ছে।”

কথা শেষ করে থাং সিয়াংবো ডিসপ্লে স্ক্রিনটি তুলে নিলেন এবং তার ওপর নিজের নাম ফুটিয়ে তুললেন।

শিক্ষকের নাম দেখে সবার কাছ থেকে ভিন্ন ভিন্ন প্রতিক্রিয়া এল। লান দানমেং ফিসফিস করে বললেন, “উনি কি সেই মেহুয়া কাউন্টির বিখ্যাত তাত্ত্বিক অধ্যাপক নন! তিনি সত্যি সত্যি এখানে এসেছেন!”

কথাটি শুনে মো ইয়ান এবং ফাং সিয়া ইউ দুজনেই বেশ চমকে উঠলেন। থাং সিয়াংবো ব্ল্যাকবোর্ডের ডিসপ্লে স্ক্রিনটি চালু করলেন এবং নিজের প্রজেক্টরটি গুটিয়ে রাখলেন।

থাং সিয়াংবো গলা পরিষ্কার করে হঠাৎ বলে উঠলেন, “শিক্ষার্থীরা, ডিসপ্লে স্ক্রিনের দিকে তাকাও। আজকের ক্লাসে আমরা ‘দৃঢ়করণ’ বা ‘পোক্ত করা’ নিয়ে আলোচনা করব!”

‘দৃঢ়করণ’ বলতে কী বোঝায়, তা নিয়ে লুও কোংয়ু কিছুটা দ্বিধায় পড়ে গেলেন এবং কৌতূহলী হয়ে স্ক্রিনের দিকে তাকিয়ে রইলেন। থাং সিয়াংবো আবার বলতে শুরু করলেন, “আধ্যাত্মিক স্তর যত উঁচুতে উঠবে, তা আরও উন্নত করা ততই কঠিন হয়ে দাঁড়াবে! তবে স্তর উন্নীত করার আগে, তোমাদের অবশ্যই সেই স্তরকে শক্তপোক্ত বা দৃঢ় করতে শিখতে হবে!”

“দৃঢ়করণ?”

সবাই বিভ্রান্ত দৃষ্টিতে থাং সিয়াংবো তাকাতে লাগলেন। ইতিমধ্যে ডিসপ্লে স্ক্রিনটি অন্য একটি দৃশ্যে পরিবর্তিত হয়ে গেছে। “যাকে আমরা দৃঢ়করণ বলছি, তা হলো তোমাদের আধ্যাত্মিক স্তরকে আরও গভীর করা, যাতে সহজেই তোমাদের স্তর অবনমিত না হয়ে পড়ে!”

লি হাইকোং আবার হাত তুলে প্রশ্ন করলেন, “স্যার, আধ্যাত্মিক স্তরও কি নিচে নেমে যেতে পারে?”

থাং সিয়াংবো তার চশমাটা একটু ঠিক করে নিলেন এবং গম্ভীরভাবে বললেন, “অবশ্যই, বিশেষ কিছু পরিস্থিতির মুখে পড়লে আধ্যাত্মিক স্তর নিচে নেমে যেতে পারে। তাছাড়া, স্তর দৃঢ় করতে পারলে সমপর্যায়ের অন্যদের তুলনায় তোমরা আরও শক্তিশালী হয়ে উঠবে! আর যদি তোমরা স্তর দৃঢ় না করো, তবে স্তর উন্নত করলেও অন্যান্য সমপর্যায়ের স্পিরিট মাস্টারদের চেয়ে পিছিয়ে পড়বে।”

কথাগুলো শুনে লুও কোংয়ু চিন্তিত মনে পাঠ্যবইয়ের দিকে তাকিয়ে গভীর ভাবনায় ডুবে গেলেন...

থাং সিয়াংবো আবার বলতে লাগলেন, “স্তর দৃঢ় করার অর্থ হলো স্পিরিট এনার্জি দিয়ে পুরো শরীর ধুয়ে নেওয়া, যার মধ্যে অভ্যন্তরীণ অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলোও অন্তর্ভুক্ত। শুধু চামড়ার নিচে স্পিরিট এনার্জি ভরিয়ে রাখলেই চলবে না!”

এ সময় ডেস্কের বসে থাকা লি হাইকোং মনে মনে ভাবলেন, “তবে কি 万灵队 (স্পিরিট টিম)-এর সদস্যরাও আমাদের মতো প্রায় একই পদ্ধতিতে শক্তি বাড়াত, যে কারণে সমপর্যায়ে থেকেও তারা আমাদের কাছে হেরে গিয়েছিল?”

দ্রুতই একটা ক্লাস কেটে গেল। লুও কোংয়ু ও অন্যরা সদ্য সমাপ্ত পাঠ নিয়ে আলোচনা করার জন্য একসঙ্গে জড়ো হলেন।

বিরামহীন দীর্ঘ বিরতির সময় সবাই সাধনা ও চর্চা আরও মজবুত করতে কাল্টিভেশন রুমে চলে গেলেন। মাথার ওপরের সূর্য তাদের দিকে তাকিয়ে ধীরে ধীরে পশ্চিম আকাশে ঢলে পড়তে লাগল।

খুব দ্রুতই বিকেল হয়ে এল এবং আবার তাত্ত্বিক ক্লাসের সময় ঘিয়ে এল।

লুও কোংয়ু ও অন্যদের চর্চার পদ্ধতি সম্পর্কে জানার পর থাং সিয়াংবো যোগ করে বললেন, “শিক্ষার্থীরা, নিজেদের শক্তি দৃঢ় করার জন্য আমি বলব তোমরা ঘর বা বাড়ির বাইরে খোলা জায়গায় চর্চা করো। এভাবে ঘরের ভেতর চর্চা করলে তো অন্যরা তোমাদের স্পিরিট এনার্জি শুষে নেবে, তাই না?”

দ্বিতীয় অংশের শেষ।

তৃতীয় অংশ শুরু।

লুও কোংয়ু ও অন্যরা আবার যেন আলোর দিশা পেলেন এবং নিজেদের চর্চার পদ্ধতি সংশোধন করে নিলেন। এখন থেকে তারা প্রতিদিন খোলা আকাশের নিচে কিংবা নিজেদের ঘরে নিরিবিলিতে বসে সাধনা করতে লাগলেন।

সময় নদীর স্রোতের মতো বয়ে যেতে লাগল। দেখতে দেখতে এক মাস কেটে গেল। আজ লুও কোংয়ুর জন্মদিন। লি হাইকোং ও অন্যরা লুও কোংয়ুর জন্মদিন উদযাপনের জন্য লানদের বাড়িতে এসে পৌঁছালেন।

এদিকে লুও কোংয়ু সাধনাতেই এতটাই মগ্ন ছিলেন যে আজ যে তার জন্মদিন, সেটাই তিনি ভুগেছিলেন। তবে আজ যেহেতু শনিবার, তাই লান দানমেংয়ের অনুরোধে তিনি তার সাথে বাইরে ঘুরতে বের হলেন।

খুব দ্রুতই পুরো দিনটা কেটে গেল। বাড়ি ফিরে আসার পর লান দানমেং রহস্যময় সুরে বললেন, “আরে লুও কোংয়ু, তুমি আগে গিয়ে স্নান করে এসো। স্নান শেষ হলে তোমাকে দারুণ একটা জিনিস দেখাব!”

স্পিরিট মাস্টারদের সাধারণত স্নান করার প্রয়োজন হয় না, তবে ঐতিরহ্য ও অভ্যাসের খাতিরে লান পরিবার এই রীতিনীতিটি টিকিয়ে রেখেছে।

লুও কোংয়ু স্নানাগারে প্রবেশ করার পর, লান দানমেং এবং লান বাড়িতে লুকিয়ে থাকা লি হাইকোং ও অন্যান্যরা— এমনকি আট নম্বর ভাই ফাং সিয়া ইউও সেখানে এসে হাজির হলেন।

সবাই মিলে ‘আয়োজন’ সাজাতে শুরু করলেন। লান দানমেং লুও কোংয়ুকে খুব ভালো করেই চেনেন, তিনি জানতেন লুও কোংয়ুর ঠিক কী পছন্দ। তাই তিনি সবাইকে সাথে নিয়ে ড্রইংরুমটিকে একটি অত্যন্ত রোমান্টিক সমুদ্র-নীল থিমে সাজিয়ে তুললেন।

স্নানের পর বাইরে এসে লুও কোংয়ু লান দানমেংয়ের নাম ধরে ডাকতে লাগলেন এবং চারদিকে তাকে খুঁজতে লাগলেন। হঠাৎ তিনি ড্রইংরুমে যাওয়ার বন্ধ দরজাটি দেখতে পেলেন এবং স্পিরিট সেন্স দিয়ে তা পরীক্ষা করতে চাইলেন, কিন্তু ভেতরের কোনো দৃশ্যই দেখতে পেলেন না।

অগত্যা লুও কোংয়ু দরজাটি খুলে ফেললেন। চোখের সামনে ভেসে উঠল কোনো রূপকথার স্বর্গের মতো সাজানো এক ‘ড্রইংরুম’। লুও কোংয়ু সাথে সাথে সেখানে স্তব্ধ হয়ে দাঁড়িয়ে পড়লেন।

এ সময় লান দানমেং দ্রুত এগিয়ে এলেন এবং মুখে দুষ্টু মিষ্টি এক হাসি নিয়ে কোমল কণ্ঠে বললেন, “লুও কোংয়ু, আজ তোমার জন্মদিন, তুমি কি ভুলে গেছিলে?”

তখনই লুও কোংয়ুর বোধোদয় হলো। তিনি বুঝতে পারলেন, এর আগে স্পিরিট সেন্স দিয়ে যাদের উপস্থিতি টের পাননি, সেই লি হাইকোং ও অন্যরা আদতে বাইরে ঘুরতে নয়, বরং তার জন্মদিন উদ্‌যাপন করতেই এসেছে!

লুও কোংয়ু ধীরে ধীরে এগিয়ে গেলেন। লি হাইকোং তার কাছে এসে লুও কোংয়ুর কাঁধে হাত রেখে বললেন, “দশম ভাই, জন্মদিনের অনেক শুভেচ্ছা! আমরা তোমার জন্য কিছু উপহার প্রস্তুত করেছি!”

এরপর সবাই একে একে বিভিন্ন উপহার বের করে আনলেন। কেউ আনলেন লুও কোংয়ুর মানব আকৃতির মূর্তি, কেউ অস্ত্র, কেউবা স্মারক খাতা...

এর মধ্যে লান দানমেংয়ের দেওয়া ‘জোড়া মাছের মুক্তা খেলা’র ভাস্কর্যটি লুও কোংয়ুর সবচেয়ে বেশি পছন্দ হলো। কারণ লুও কোংয়ু নীল রং ভীষণ ভালোবাসতেন, ভালোভাসতেন ঐ নীল আকাশটাকে...