চতুর্থত্রিশ অধ্যায়: কুস্তির মূল্যায়ন
একটি সাধারণ তাত্ত্বিক ভিত্তির পরীক্ষা, অথচ এতে এত বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি হবে, তা কল্পনাও করা যায়নি। পরীক্ষার পারফরম্যান্সে প্রভাব এড়াতে, পরীক্ষার্থীরা কেবল শেষ পরীক্ষার পরই বাইরের জগতের সঙ্গে যোগাযোগ করতে পারে; তাই তারা একেবারেই জানত না বাইরে ঠিক কী ঘটছে।
এদিকে, বাই লিংফেং আত্মবিশ্বাসে পরিপূর্ণ মুখে পরবর্তী পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে, মনে হচ্ছে সে ইতিমধ্যেই ভাবতে শুরু করেছে তার অপ্রত্যাশিত উত্থান সকলকে কীভাবে স্তম্ভিত করবে। চৌ ওয়াং-এর মুখেও ছিল ঔদ্ধত্যের ছাপ, যেন আফসোস করছে সে কয়েক বছর দেরিতে জন্মেছে; এই ধরনের পরীক্ষায় সে সম্পূর্ণ দক্ষ, হয়তো তার দৃষ্টিতে, শুধু চেন ইফেং, ডু শে-র মতো ব্যক্তিরাই তার প্রতিদ্বন্দ্বী হওয়ার যোগ্য, বাকিরা, নেহাতই তুচ্ছ।
অনেক নামমাত্র ছাত্রেরও ছিল প্রবল আত্মবিশ্বাস। তাত্ত্বিক ভিত্তির শ্রেণীকক্ষে, পরীক্ষা শেষে সু হাও আলগা হয়ে পিঠ সোজা করল, নিজের উত্তর নিয়ে বেশ সন্তুষ্ট; শেষ প্রশ্নের জটিলতা তার কল্পনার বাইরে ছিল, সৌভাগ্যক্রমে আগে তৈরি করা ওষুধ ক্ষেত্র কাজে লেগে গেল।
সু হাও ওষুধ ক্ষেত্র এবং নানান ভেষজ মডেল ব্যবহার করে অসংখ্যবার পরীক্ষা নিরীক্ষা করেছিল, এতে তার আধাঘণ্টার মতো সময় নষ্ট হয়েছিল, তবে শেষ পর্যন্ত উত্তর দিতে পেরেছিল। যদিও সে জানে না ওই প্রশ্নে পূর্ণ নম্বর পাবে কিনা, তবে বেশিরভাগই ঠিক আছে বলে মনে হয়।
তাত্ত্বিক ভিত্তির পর আধাঘণ্টার বিরতি, পরবর্তী পরীক্ষা — মার্শাল আর্ট কৌশল!
ধীরে ধীরে শ্রেণীকক্ষ থেকে বেরিয়ে এসে, পরীক্ষার ক্যাম্পাসের কেন্দ্রীয় চত্বরে পৌঁছালো, যেখানে ইতিমধ্যেই বহু ছাত্র জড়ো হয়েছে; সবাই সদ্যসমাপ্ত পরীক্ষার কঠিন, অপ্রচলিত ও বিরল প্রশ্ন নিয়ে অভিযোগ করছে।
বাস্তবে, প্রায় প্রতিবারই এমন পরীক্ষার ধরণ হয়ে থাকে।
ফোয়ারা-প্রান্তে, একটু ছাইরঙা লম্বা চুলের এক কিশোর দাঁড়িয়ে, দু’হাত পিঠে বাঁধা, যেন আকাশকে তুচ্ছ করছে; তার প্রবল ব্যক্তিত্বের কারণে, পাঁচ মিটার ব্যাসার্ধের মধ্যে কেউ তার কাছে আসার সাহস পাচ্ছে না!
কি প্রবল ঔদ্ধত্য!
সু হাওয়ের দৃষ্টি টের পেয়ে, সে ছেলেটি মাথা তোলে, ঠান্ডা দৃষ্টি ছুঁড়ে দেয় তার দিকে; সু হাও হেসে মাথা নেড়ে চলে যায়।
ছেলেটি বিস্মিত; কেউ তার প্রতি মাথা নাড়ল? এই ছাত্র কি জানে না সে কে?
আসলে, সু হাও একেবারেই জানে না, আর জানলেও পাত্তা দিত না; কিছুদূর এগিয়ে, তার সামনে এসে পড়ে চেন ইরান।
দু’জনের দৃষ্টি মিলল, দু’জনেই অবাক; ভাবেনি এমনভাবে দেখা হয়ে যাবে।
সু হাও প্রথমে স্বাভাবিক হয়ে, সাদা পোশাকে শান্ত, সৌম্য চেন ইরানকে দেখে বুঝতে পারল, সে সম্প্রতি ভালোই আছে; তবে তার চোখে সু হাও পড়ল বিরহের ছাপ।
কয়েকদিন না দেখে, মনে হচ্ছে মন কেঁদে ওঠে।
দু’জনের দৃষ্টি বিনিময়ে কিছুটা আবেশের আবহ।
তবে স্পষ্ট, কেউ এই মুহূর্ত নষ্ট করতে বাধ্য, যেমন ছুটে আসছে সুন ইয়াওথিয়ান।
সু হাও হালকা মাথা নেড়ে বলল, “কেমন আছো।”
“ভালো আছি,” চেন ইরান মিষ্টি হাসল।
এরপর, দু’জন একে অন্যকে পাশ কাটিয়ে চলে গেল।
সুন ইয়াওথিয়ান এসে পৌঁছে বিরক্তি প্রকাশ করল; সু হাও ও চেন ইরান শুধু ‘হ্যালো’ বলল, মাত্র দু’সেকেন্ডেরও কম, আর কোনো স্পর্শ পর্যন্ত নয়।
তবু অদ্ভুতভাবে, সুন ইয়াওথিয়ান অনুভব করল, তার মাথায় যেন ফের সবুজ ঘাস জন্মাল।
কেননা, দু’জনের কথাও তেমন হয়নি!
সুন ইয়াওথিয়ান প্রায় পাগল হয়ে গেল, শেষ পর্যন্ত ভাবল, সে আসলে সু হাওকে মনেপ্রাণে ঘৃণা করে; চেন ইরানকে চলে যেতে দেখে সে দ্রুত অনুসরণ করল।
তবে, হঠাৎই চারপাশের কিছু দৃষ্টি লক্ষ্য করল; বিরক্ত হয়ে ফিরে তাকাতে গিয়ে আঁতকে উঠল, ফোয়ারা-প্রান্তের সেই কিশোরকে দেখে সুন ইয়াওথিয়ান আতঙ্কে মাথা নিচু করে দ্রুত চেন ইরানের পেছনে চলে গেল।
চৌ ওয়াং!
সে-ই তো!
ওই লোক এখানে কেন!
তিয়ানঝে শ্রেণীর আসন এমনিতেই কম, এখানে কেন এলো!
অল্প সময়ের বিরতি শেষে সবাই ফের নির্ধারিত শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করল; এবার সম্পূর্ণ স্বতন্ত্র মার্শাল আর্ট কক্ষ, প্রত্যেকে আলাদা কক্ষে।
সু হাও নিজের কক্ষে ঢুকে দেখল, সম্পূর্ণ ফাঁকা, কোনো আসবাব নেই, শুধু ঠান্ডা কাঠের মেঝে; তবে সে নিশ্চিত, এই মেঝের সহ্যশক্তি ভয়াবহ। প্রস্তুতি সম্পন্ন হতেই চারপাশের দৃশ্য বদলে গেল।
পরিচিত থ্রিডি ভার্চুয়াল পরিবেশ ফিরে এল, চারপাশ এক বিশাল মরুভূমি।
একজন গাঢ় নীল চাদরে ঢাকা, হাতে লাঠিসদৃশ অস্ত্রধারী প্রতাপশালী ব্যক্তি তার সামনে, চাদর মাথা ঢেকে রেখেছে, মুখ দেখা যায় না, উচ্চতা প্রায় একশো আশি সেন্টিমিটার; শান্তভাবে দাঁড়িয়ে থেকেও সু হাওয়ের উপর প্রচণ্ড চাপ সৃষ্টি করছে।
মার্শাল আর্ট মাস্টার জিয়াক্স!
মার্শাল আর্ট কৌশল পরীক্ষার মান যাচাই ব্যবস্থা — ভার্চুয়াল মার্শাল মাস্টার!
তার উপস্থিতিই বোঝায়, পরীক্ষা শুরু। সু হাও সতর্ক হয়ে পেশী শক্ত করে মার্শাল মাস্টারের চারপাশে ধীরে ধীরে ঘুরতে থাকে, যে কোনো মুহূর্তে সর্বোচ্চ আঘাত হানার প্রস্তুতি।
এমন মাস্টারের বিরুদ্ধে জেতার কোনো আশা নেই!
তাই কেবল একটি বিষয় পরীক্ষা হয় — তুমি যা শিখেছ, নিখুঁতভাবে তা কতটা দেখাতে পারো! পুলিশের মার্শাল আর্ট জানলেই চলবে না, সেটা যথাযথভাবে কাজে লাগাতে জানতে হয়।
মার্শাল মাস্টার নানাভাবে তোমাকে বিভ্রান্ত করবে।
শুধু তার বিভ্রান্তি দূর করে নিখুঁতভাবে কৌশল উপস্থাপন করলেই বোঝা যায়, তুমি পুরোপুরি দক্ষ।
তাই, অনেকের কৌশল নম্বর শতাধিক, পরীক্ষায় কেবল অর্ধেকও দেখাতে পারে না; এতে তারা তিয়ানঝে ক্লাসে ঢোকার সুযোগ হারায়।
এটাই উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার প্রকৃত তাৎপর্য।
অনেক বছর আগে, উৎস শক্তির যুগেরও আগে, উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা ছিল মুখস্থ শিক্ষার জন্য, মানুষকে বইয়ের পোকা বানাত; এখন তার উল্টো, কেবল ভিত্তি জানা নয়, বরং তাতে দক্ষ ও উদ্ভাবনী হওয়া জরুরি।
উৎস শক্তি আট পয়েন্টে পৌঁছালেই তার সম্পূর্ণ ক্ষমতা কাজে লাগানো যায় না!
যাদের যুদ্ধ অভিজ্ঞতা নেই, তারা হয়তো সাত বা ছয় পয়েন্টও পুরোপুরি ব্যবহার করতে পারে না; তাই, পরীক্ষা হল প্রকৃত সামর্থ্য যাচাইয়ের শ্রেষ্ঠ উপায়।
উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার জন্যই ছাত্ররা নির্দিষ্ট পদ্ধতির বাইরে নিজেদের লড়াইয়ের পথ খুঁজে পায়।
“ধ্বংস!”
মার্শাল মাস্টার দেখল, সু হাও অনেকক্ষণ ধরে আক্রমণ করছে না, হঠাৎ লাফিয়ে আক্রমণ শুরু করল।
সু হাওর চোখ উজ্জ্বল হল, এই মুহূর্তেরই অপেক্ষা করছিল!
ব্লক!
প্রতিআক্রমণ!
সু হাও দারুণ চনমনে হয়ে তার সবকিছু নিখুঁতভাবে প্রয়োগ করল।
পরীক্ষায় থাকা মার্শাল মাস্টার, তার আক্রমণ শক্তি খুবই দুর্বল; তার উদ্দেশ্য, পরীক্ষার্থী যা শিখেছে তা সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করা।
ভিত্তিগত মার্শাল আর্ট!
পুলিশের মার্শাল আর্ট!
দুটি সম্পূর্ণ ধারার কৌশল, সু হাও কোনোরকম বাধা ছাড়াই উপস্থাপন করল; মাস্টারের বিভ্রান্তি তার কোনো ক্ষতি করতে পারল না।
মার্শাল আর্টের সারকথা!
টানা আক্রমণ!
সু হাও একঝাঁক আঘাত হেনে কৌশলের পয়েন্ট বারোতে নিয়ে গেল।
বিস্ফোরণ!
হাতের জমা শক্তি দিয়ে মার্শাল মাস্টারকে দুই মিটার দূরে ছুড়ে দিল; এটাই মার্শাল আর্টের সারকথার ভয়াবহ শক্তি। মাস্টারের প্রতিরক্ষা একটুও কমেনি, তবু এই আঘাত।
সু হাও পড়েছিল পরীক্ষার সারাংশ, জানে কীভাবে নিজের সামর্থ্য নিখুঁতভাবে উপস্থাপন করতে হয়।
মার্শাল আর্ট কৌশলের পরীক্ষায় গুরুত্বপূর্ণ, তুমি কতটা জানো নয়, মাস্টারের অবিরাম বিভ্রান্তির মধ্যেও কতটা দেখাতে পারো।
কৌশলের পয়েন্ট দশ ছাড়িয়ে গেলে, সু হাও বুঝল, তার পরীক্ষা শেষ!
এখনও উৎসাহী মাস্টারকে দেখে, হঠাৎ মনে এল, তার মডেল তৈরি করা যায় কি না।
“মডেল বিশ্লেষণ: শুরু!”
চারপাশের দৃশ্য বদলে গেল, মাস্টারের মডেল সত্যিই মনে জায়গা করে নিল!
তবে, এখন যা দেখছে, তা কেবল সাধারণ পেন্সিলের মতো — সবচেয়ে সাধারণ মডেল, মানুষের মতো নয়, কোনো কাজে আসছে না।
দুঃখজনক, যদি মানব-আকৃতির মডেল তৈরি করা যেত, ক্ষমতা বিশ্লেষণও করা যেত...
সু হাও হতাশা নিয়ে মাথা নাড়ল; মাস্টার এখনও মাঝে মাঝে এসে বিরক্ত করছে দেখে মনে আনন্দ হল, আগের শিক্ষক ইয়াংয়ের মার্শাল প্রশিক্ষণ খুব জটিল ছিল না।
এই মাস্টার, যদিও আক্রমণ দুর্বল, পুরোপুরি মানব-শৈলীতে অনুকরণ করে; সবচেয়ে বড় কথা, সু হাও জানে, সম্ভবত চূড়ান্ত পরীক্ষায় আবারও এর আসল, সম্পূর্ণ রূপের মুখোমুখি হতে হবে!
তাই, এখন এই সুযোগ কাজে লাগিয়ে নিজেকে শাণিত করা শেষ পরীক্ষার জন্য দারুণ সহায়ক হবে।
“তেমনই হোক।”
সু হাও জিভ চেটে আবার আক্রমণে ঝাঁপিয়ে পড়ল।