বত্রিশতম অধ্যায় একটির পর এক ঘটনা

পরদিন সকালেই সুহাও স্কুলে এসে পৌঁছাল। স্কুলের প্রধান ফটক থেকেই এবার কঠোরভাবে পরিচয় যাচাই করা হচ্ছিল। সুহাও সামনে এগিয়ে গেল, পরিচয় স্ক্যানিং সফলভাবে সম্পন্ন হলো, তার সমস্ত তথ্য প্রদর্শিত হলো। নিরাপত্তারক্ষী একবার দেখে নিয়ে নিশ্চিত হলো, সে আসলেই এক নম্বর স্কুলের ছাত্র, তারপর সুহাওকে ভিতরে ঢুকতে দিল।

নির্ধারিত পরীক্ষার ক্যাম্পাসে পৌঁছানোর পর, শিক্ষকরা আরও একবার ছাত্রদের পরিচয় যাচাই করলেন, ডেটাবেসে তথ্য মিলিয়ে, সম্পূর্ণ শরীর স্ক্যান করে, নিশ্চিত হলেন এই ছাত্রই পরীক্ষার্থী। এরপরেই পরীক্ষার এলাকায় ঢুকতে পারল। পরীক্ষার পরিবর্তে কেউ অংশ নিতে পারে? সেটা অসম্ভব—যেন স্বপ্নের মতো!

বিদ্যালয়ে একে একে ছাত্ররা আসতে লাগল। সকাল দশটার পর, স্কুলের ফটক সম্পূর্ণ বন্ধ হয়ে গেল; এটাই ছিল বড় পরীক্ষার শুরু। পরীক্ষার সময় পুরো স্কুল সম্পূর্ণভাবে অবরুদ্ধ, কেউ ঢোকা নিষিদ্ধ। সব শিক্ষকরা পাহারা ও টহলে নিয়োজিত, কেউ প্রবেশ করতে না পারে সে জন্য।

পরীক্ষার ন্যায়বিচার বজায় রাখতে শিক্ষকরা পরীক্ষার মূল্যায়নে অংশ নিতে পারেন না; এখন সবটাই সিস্টেমের হাতে। এই সিস্টেমটি উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার সিস্টেমের মতোই।

“ডিং—শ্রেণী বিভাজন সম্পন্ন হয়েছে, সকল ছাত্রকে অনুগ্রহ করে নির্ধারিত শ্রেণীতে প্রবেশ করতে বলা হচ্ছে।” ব্রডকাস্ট ভেসে আসতেই সুহাও তার ফোন খুলে দেখল, পরীক্ষার ক্লাস বিভাজন সম্পন্ন হয়েছে, ঠিকানা এসএমএসে এসেছে। সুহাও ক্লাসরুমের দিকে যেতে লাগল; করিডোরে কয়েকজন ছাত্র, যারা ফোন আনেনি, ঘেমে-নেয়ে স্ব-সেবা প্ল্যাটফর্মে নিজের পরীক্ষার তথ্য খুঁজে নিচ্ছিল।

প্রথম পরীক্ষা—তত্ত্বগত ভিত্তি!

সব ছাত্র ক্লাসরুমে বসে, টেবিলের উপর সুশৃঙ্খলভাবে। হঠাৎ, সুহাও অনুভব করল চোখের সামনে এক গর্জন, তারপরে চারপাশের দৃশ্য বদলে গেল, তত্ত্বগত ভিত্তির পরীক্ষা শুরু হলো!

সে দেখল, চারপাশে কোনো ছাত্র নেই, কেবল 3D ভার্চুয়াল দৃশ্য। তার সামনে ভাসমান অর্ধস্বচ্ছ এক আলোকপর্দা, সেখানে উত্তর লেখার স্থান।

“হুঁ—” এক গর্জন, দূর থেকে এক লাল রঙের প্রাচীন দৈত্যাকার ড্রাগন উড়ে এসে সুহাওর সামনে গর্জন করল। সুহাও স্থির থাকল, দেখল ড্রাগনটি তার সামনে দিয়ে উড়ে গেল, তারপরে আলোকপর্দায় কালো অক্ষরে ভেসে উঠল, “এই প্রাণীটির নাম কী?”

সুহাও শান্তভাবে হাসল, আলোকপর্দায় লিখল, “রক্তবাতাস ড্রাগন।”

“অনুগ্রহ করে বৈশিষ্ট্য লিখুন…”

সুহাও “রক্তবাতাস ড্রাগন”-এর বৈশিষ্ট্য লিখল।

“অনুগ্রহ করে লিঙ্গ নির্ধারণ করুন…”

সুহাও লিখল, ওই “রক্তবাতাস ড্রাগন”-টির লিঙ্গ।

“অনুগ্রহ করে…”

সবচেয়ে সহজ প্রশ্ন, সবচেয়ে মৌলিক প্রাণী শনাক্তকরণ। 3D ভার্চুয়াল পরিবেশে অন্যদের দেখা যায় না, কেবল নিজেকে, আর সামনে অর্ধস্বচ্ছ আলোকপর্দা।

সিস্টেমের মনিটরিং স্ক্রিনে দেখা গেল, ছাত্ররা কেউ চিন্তিত, কেউ শান্ত, কেউ হতাশায়। সবাই একই পরিবেশে, আঙুল বাতাসে নাচছে।

শিক্ষক ভবনের সামনে, আট মিটার উঁচু এক বিশাল ভার্চুয়াল আলোকপর্দা, ধীরে ধীরে সব ছাত্রের দৃষ্টিতে ভেসে উঠল। সবাই এ দৃশ্যের সঙ্গে অভ্যস্ত, ছুটে এলো।

এখানেই পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হবে, সরাসরি সবার সামনে। অবশ্যই, এ বিশাল স্ক্রিনে প্রথম ১০০ জনের নামই দেখা যাবে, তারাই তাজা ক্লাসে ঢোকার যোগ্য!

পরীক্ষার ফলাফল একে একে প্রকাশিত হতে লাগল। শেষে, ভবনের স্ক্রিনে স্থায়ী তালিকাই হবে তাজা শ্রেণীর চূড়ান্ত তালিকা!

অগণিত নবম ও দশম শ্রেণীর ছাত্র ছুটে আসল, স্ক্রিনে ১০০টি স্থান এখনো ফাঁকা, স্পষ্টতই প্রথম পরীক্ষা শেষ হয়নি। কিন্তু সবাই উৎসাহে আলোচনা করছে; ছাত্র-ছাত্রী, অভিভাবক, সবাই মেতে উঠল।

স্ক্রিনের নিচে, কয়েকজন দশম শ্রেণীর ছাত্রী, উত্তেজিত চোখে তাকিয়ে আছে।

“উফ, কত বড় স্ক্রিন, এখানে নাম উঠলে কত আনন্দের!”—একজন রোমান্টিক ছাত্রী।

“কী আছে এতে, আমি নাম উঠলে প্রথম দশে থাকব!”—পাশের আরেকজন মেয়ের অবজ্ঞা।

“হা…”, রোমান্টিক ছাত্রী হাসল, “ছোট ইয়েচি, সু লিং তো কিছু বলল না, তুমি এত উত্তেজিত কেন?”

সু লিং দুজন বন্ধুর দিকে নিরুপায়ভাবে তাকাল, “তোমরা আর ঝামেলা করো না।”

রোমান্টিক ছাত্রী সু লিং-এর পরিচিত মুখে কিছুটা উদ্বেগ দেখে মনে পড়ল, “ওহ, সু লিং, তোমার ভাইও তো দ্বাদশ শ্রেণীতে, মানে তার ফলাফলও তো শিগগিরই আসবে?”

ছোট ইয়েচি উত্তেজিত হয়ে উঠল, “ওহ, সুহাও দাদা, আমার আদর্শ। তত্ত্বগত ভিত্তি পরীক্ষার শেষে স্ক্রিনে প্রথম নামটা নিশ্চয়ই তারই হবে।”

“হ্যাঁ, ভাই অবশ্যই পারবে।”

সু লিং মনে মনে মাথা নাড়ল, ভাইয়ের জন্য উৎসাহ দিল। ভাই বারবার ১৮০ নম্বর নিয়ে চ্যাম্পিয়ন হয়েছে, এবারও ব্যতিক্রম হবে না।

“হা, এটা তো নিশ্চিত না।”

একটি কণ্ঠ হঠাৎ কথা বলল। তিনটি মেয়ে তাকাল। স্কুলড্রেস না পরে, বরং খুব ছোট স্কার্ট পরা একটি মেয়ে, কানে বড় সোনার দুল, অবজ্ঞাভাবে তাকিয়ে বলল, “গরিবরা চিরকাল গরিবই থাক, ভাবো তো, প্রথম নাম কি তোমাদের জন্য?”

“ইউ চিং, তুমি!” সু লিং সামনে দাঁড়ানো মেয়েটিকে চিনল; দশম শ্রেণীর প্রতিভা, উৎস শক্তি ৯ পয়েন্টের কাছে। তবে, ইউ চিং-এর পরিবারের তুলনায় সু লিং গরিব মেয়ে।

তবুও, স্কুলের শিক্ষক-প্রফেসররা গরিব ছাত্রদেরই বেশি পছন্দ করেন, যত্ন নিয়ে গড়ে তোলেন, এতে ইউ চিং বারবার রাগে ফেটে পড়ে।

এভাবে, দুজনের সম্পর্ক শত্রুতায় পরিণত হয়েছে।

“হুম, তুমি শুধু ঈর্ষা করো আমার ছোট লিংকে সবাই বেশি পছন্দ করে।” ছোট ইয়েচি অবজ্ঞাভাবে বলল, “আর, সুহাও দাদা, বারবার ১৮০ নম্বর নিয়ে তত্ত্বগত ভিত্তিতে শীর্ষে, কে তার চেয়ে ভালো?”

“অজ্ঞ!” ইউ চিং ঠাণ্ডা হাসল, “শুধু কেউ নেই বলেই নয়, বরং অনেকেই পরীক্ষা দেয়নি। উচ্চবিত্তদের অনেক ছাত্র, এক নম্বর স্কুলে সময় নষ্ট করতে চান না, বাড়িতে পড়েন, স্কুলের চেয়ে বাড়ির টিউটরই ভালো। তাই তারা কেবল নামেই ছাত্র।”

“কিন্তু এবার… হা, তাজা ক্লাসের আসন নিয়ে লড়াই অন্যরকম। এরা সবাই এসেছে, আমি জানি অন্তত ১০ জন, সবাই অসাধারণ প্রতিভা! আমার চেয়েও শক্তিশালী, মনে করো, তোমার ভাইয়ের আশা আছে?”

ইউ চিং-এর কথায় তিন মেয়ের মন কেঁপে উঠল।

ইউ চিং ভুল বলেনি, তারা এমন গুজব শুনেছে, আগের বছরও এমন ছাত্র ছিল, এবার সত্যি!

ইউ চিং-এর চরিত্র খারাপ হলেও, প্রতিভা যথেষ্ট। তার চেয়েও শক্তিশালী যদি কেউ থাকে, আবার দ্বাদশ শ্রেণীতে… তাহলে সুহাওর পরীক্ষা সত্যিই কঠিন।

তিনজন একে অপরের দিকে তাকাল, প্রত্যেকের চোখে উদ্বেগ, সু লিং-এর মুখের আত্মবিশ্বাস মিলিয়ে গেল; সে জামার কোণ চেপে ধরে স্ক্রিনের দিকে তাকিয়ে থাকল। ইউ চিং-এর সঙ্গে তর্কের চেয়ে, সে ভাইয়ের জন্য বেশি উদ্বিগ্ন। কারণ সবাই জানে, তত্ত্বগত ভিত্তি সুহাওর একমাত্র সুযোগ।

সুহাওয়ের উৎস শক্তি ১০ পয়েন্টে পৌঁছানোতে সু লিং আনন্দিত ছিল, কিন্তু যদি অনেক বিত্তশালী ছাত্র এসে যায়, ফলাফল অজানা।

ছোট ইয়েচি এসব ভাবেনি, ইউ চিং-এর দিকে অবজ্ঞাভাবে তাকিয়ে বলল, “হুম, স্কুলে পড়া ছাত্রও কম নয়, চেন ইরানও পড়ে, তত্ত্বগত ভিত্তি তাও তো সুহাওকে ছাড়াতে পারেনি।”

ইউ চিং ঠাণ্ডা হাসল, কথা বাড়াল না, “কয়েক মিনিট পরেই দেখবে।”

“কি, তত্ত্বগত ভিত্তি পরীক্ষার এখনো আধঘণ্টা বাকি!” ছোট ইয়েচি সময় দেখে বলল, “কয়েক মিনিটে হবে কিভাবে…”

“ডিং!” হালকা শব্দে ছোট ইয়েচির কথা কেটে গেল, শব্দটা স্ক্রিন থেকে এলো।

সবাই মাথা তুলে তাকাল, হইচই পড়ে গেল। তত্ত্বগত ভিত্তি, প্রথম স্থানে একজনের নাম উঠেছে; ভয়ংকর ব্যাপার, নম্বর ১৮২!

আগের সর্বোচ্চ ১৮০ নম্বরের চেয়ে ২ নম্বর বেশি!

আর এই নামটি কারও কাছে পরিচিত নয়—বাই লিং ফেং?

সে শুধু আগেভাগে পরীক্ষা শেষ করেছে, নম্বরও সুহাওয়ের রেকর্ড ভেঙেছে!

ভয়াবহ।

বাই লিং ফেং কে?

“বাই লিং ফেং, বাই পরিবারে এক প্রতিভা, যদিও নদী শহরে দ্বিতীয় সারির ধনী পরিবার, তবুও তোমাদের কাছে অসাধারণ। নীরবতা নয়, হঠাৎ বিস্ময়! এই তালিকা ধনীদের প্রতিযোগিতার মঞ্চ। বাই লিং ফেং কেবল শুরু, দেখো, সামনে আরও আসবে।” ইউ চিং ঠাণ্ডা স্বরে বলল।

সু লিং ও তার দুই বন্ধু এবার স্ক্রিনের দিকে নিবন্ধিত দৃষ্টিতে তাকাল, ইউ চিং-এর কথা সত্যি প্রমাণিত হলো।

ঠিক যেমন সে বলেছিল, এটা কেবল শুরু।

পরের আধঘণ্টার মধ্যে অসংখ্য অজানা নাম উঠে আসল, তাদের নম্বর ভয়ংকর—১৭০, ১৭৫, সর্বনিম্ন ১৬০। এরা প্রায় সবাই প্রথম বিশটি স্থান দখল করল, অন্যদের সরিয়ে দিল।

অজানা নামগুলোর আবির্ভাবে সবাই বিস্মিত।

এই বছর ছাত্রদের প্রতিভা, আগের সবকিছু ছাড়িয়ে গেছে; এমনকি এক নম্বর স্কুলের শিক্ষকরা অবাক হয়ে গেল, ছাত্রদের ভালো ফলাফলে তারা খুশি।

কিন্তু এই পরিস্থিতি তাদের মুখ কালো করে দিল। অজানা নামগুলো প্রথম বিশে উঠে এল, যেন তাদের চড় মারল—দেখো, এক নম্বর স্কুলের শিক্ষকরা কিছুই পারেনি, কয়েক বছর পড়িয়ে এই?

এমনকি একজনও প্রথম বিশে নেই।

সবাই যা-ই ভাবুক, বাস্তবে, তত্ত্বগত ভিত্তির তালিকা আবার নতুন হলো।

শেষ পাঁচ মিনিটে, বাই লিং ফেং-এর প্রথম স্থান আর ধরে রাখা গেল না; এক নতুন নাম উঠে এলো—ঝৌ ওয়াং!